Soal Online Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Disertai Kunci Jawaban
Katulis – Sekarang kami akan bagikan Soal Online Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Disertai Kunci Jawaban yang telah dilengkapi dengan penjelasan dari setiap jawaban soal.
Pilihan Ganda = 20 Soal
Isian = 10 Soal
Waktu = 20 Detik per Soal
KELAS | 5 |
SEMESTER | 1 |
TEMA | 3. Makanan Sehat |
SUBTEMA | 3. Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat |
Table of Contents
Results
#1. Motif batik dari Provinsi Jawa Tengah didominasi tiga warna dasar yaitu ..., ..., dan ....
Batik Jawa Tengah yang disebut sebagai batik klasik memiliki tiga warna dasar, yaitu indigo blue (biru gelap), soga (coklat seperti pohon soga), dan putih atau putih kecoklatan (cream).
#2. Makanan di dalam mulut sebaiknya dikunyah hingga ....
Makanan yang tidak dikunyah hingga lumat akan memperberat kerja lambung.
#3. Storyboard digunakan untuk menyampaikan ... kepada penonton
#4. Saling melempar tanggung jawab bisa menjadi kekurangan saat bekerja dalam ....
#5. Indonesia merupakan negara yang kaya akan keragaman. Keragaman tersebut meliputi ....
#6. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat buah pisang bagi organ pencernaan adalah ....
Pisang mengandung kalium yang bermanfaat untuk meningkatkan produksi lendir dalam perut sehingga membantu menurunkan kadar asam lambung.
#7. Perhatikan iklan berikut! Iklan tersebut bertujuan agar masyarakat ....
#8. Berlatih memainkan alat musik daerah adalah contoh upaya masyarakat dalam pembangunan ....
#9. Kandungan buah pisang yang dapat menjadi lapisan anti radang pada lambung dan usus adalah ....
#10. Jika tidak ada Perkumpulan Petani Pemakai Air (P3A), maka ....
#11. Iklan dibuat dengan tujuan ....
Tujuan iklan yaitu menarik minat masyarakat untuk membeli atau menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan.
#12. Teknik membatik yang dilakukan dengan cara mengikat sebagian kain dan mencelupkannya ke dalam larutan pewarna disebut ....
Teknik celup ikat merupakan teknik pembuatan motif batik dengan cara mengikat sebagian kain dan mencelupkannya ke dalam larutan pewarna. Bagian kain yang diikat atau ditutup lilin tidak akan terkena bahan pewarna. Selanjutnya, kain diangkat dari larutan pewarna dan dibuka ikatan kainnya.
#13. Manusia merupakan makhluk sosial. Jadi, setiap manusia ....
#14. Sikap yang baik terkait pola makan adalah ....
#15. Mewujudkan persatuan bangsa dalam keragaman dapat dilakukan dengan ....
#16. Simbol tentang harapan kehidupan yang rukun, dilambangkan dengan corak batik ....
Sidoluhur dan sidomulya merupakan simbol agar mendapat pangkat tinggi namun tetap memiliki sikap terpuji dan luhur budi pekerti. Sidomulya memiliki arti supaya mendapat kehidupan hidup bahagia.
#17. Buah pisang dapat meningkatkan produksi lendir dalam lambung sehingga dapat ... kadar asam lambung.
#18. Perhatikan iklan berikut! Isi iklan tersebut adalah ....
Iklan tersebut berisi ajakan kepada masyarakat untuk mengemat energi demi masa depan bumi yang lebih baik.
#19. Motif batik kawung ditunjukkan oleh gambar ....
Motif batik kawung merupakan salah satu motif batik yang berasal dari daerah Solo. Motif batik kawung ditunjukkan oleh gambar pada pilihan jawaban Gambar b.
#20. Keragaman di Indonesia tidak meliputi keragaman ....
Hanya ada satu presiden dalam satu masa jabatan.
#21. Sanggar Tari Kambang Tigarun berasal dari Provinsi ....
#22. Daerah penghasil batik yang cukup terkenal di luar Pulau Jawa adalah ....
Di Provinsi Jambi, daerah yang terkenal sebagai sentra penghasil batik adalah Sebrang Kota Jambi. Beberapa motif yang diproduksi batik Jambi antara lain kapal sanggat, tampuk manggis, bungo keladi, serta merak ngeram.
#23. Warna coklat dalam membatik menggunakan ....
Soga adalah pewarna coklat yang diolah dari bahan-bahan kayu atau kulit kayu soga, kayu tegeran, bunga somba, blendok tembalung, godorukem, dan gula batu, sedangkan wedel dan nila menghasilkan warna biru.
#24. Perkumpulan Petani Pemakai Air (P3A) adalah contoh pembangunan ....
#25. Perhatikan gambar berikut! Kalimat iklan yang tepat sesuai gambar tersebut adalah ....
Kalimat iklan pada pilihan jawaban a sesuai dengan gambar iklan dan ciri-ciri bahasa iklan.
#26. Keragaman sosial budaya dapat digunakan sebagai modal dasar pembangunan ....
#27. Dengan berdirinya Perkumpulan Petani Pemakai Air (P3A), maka ....
#28. Buah-buahan merupakan sumber ....
#29. Yang bukan merupakan kelebihan saat bekerja dalam kelompok adalah ....
#30. Perhatikan ilustrasi berikut! Dari ilustrasi tersebut, kalimat iklan yang sesuai adalah ...
Kalimat iklan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah kalimat pada pilihan Budayakan hidup sehat.
Coba juga soal online berikut:
- Soal Online Kelas V Tema 1 Subtema 1
- Soal Online Kelas V Tema 1 Subtema 2
- Soal Online Kelas V Tema 1 Subtema 3
- Soal Online Kelas V Tema 2 Subtema 1
- Soal Online Kelas V Tema 2 Subtema 2
- Soal Online Kelas V Tema 2 Subtema 3
- Soal Online Kelas V Tema 3 Subtema 1
- Soal Online Kelas V Tema 3 Subtema 2
- Soal Online Kelas V Tema 4 Subtema 1
Soal Online Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat, Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat ini berjumlah total 30 soal yang terdiri dari 20 soal pilihan Ganda dan 10 Soal isian.
Semua Soal online kelas V tema Makanan Sehat Subtema Pentingnya menjaga asupan makanan sehat ini ditampilkan secara acak ketika halaman direfresh.
Waktu yang digunakan siswa untuk mengisi soal kelas 5 tema 3 subtema 3 secara online ini dituntut untuk dapat mengisi dengan jawaban benar dalam kurun waktu 20 detik persoal, hal tersebut dimaksudkan supaya para siswa dapat belajar untuk berpikir cepat.
Jika siswa menjawab dengan jawaban yang kurang tepat maka akan muncul jawaban benar tentunya dengan penjelasan materi pelajaran sesuai jawaban tersebut. Oleh karena itulah, kami sangat menyarankan Bapak/Ibu Guru untuk diberikan kepada para peserta didik kelas 5 supaya menggunakan soal latihan oline ini sebagai salah satu bahan latihan yang sangat efektif.
Ringkasan Kisi-Kisi Soalnya dapat di lihat pada tabel berikut:
KOMPETENSI DASAR | JUMLAH SOAL | IDENTIFIKASI SOAL |
PILIHAN GANDA | 20 soal | |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 4 soal | |
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat | 4 soal | 1 s/d 4 |
Bahasa Indonesia | 4 soal | |
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik | 4 soal | 5 s/d 8 |
Ilmu Pengetahuan Alam | 4 soal | |
3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia | 4 soal | 9 s/d 12 |
Ilmu Pengetahuan Sosial | 4 soal | |
3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia | 4 soal | 13 s/d 16 |
Seni Budaya dan Prakarya | 4 soal | |
3.4 Memahami karya seni rupa daerah | 4 soal | 17 s/d 20 |
ISIAN | 10 soal |
KOMPETENSI DASAR | JUMLAH SOAL | IDENTIFIKASI SOAL |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 2 soal | |
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat | 2 soal | 1 s/d 2 |
Bahasa Indonesia | 2 soal | |
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik | 2 soal | 3 s/d 4 |
Ilmu Pengetahuan Alam | 2 soal | |
3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia | 2 soal | 5 s/d 6 |
Ilmu Pengetahuan Sosial | 2 soal | |
3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia | 2 soal | 7 s/d 8 |
Seni Budaya dan Prakarya | 2 soal | |
3.4 Memahami karya seni rupa daerah | 2 soal | 9 s/d 10 |
ESSAY | 5 soal | |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 1 soal | |
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat | 1 soal | 1 s/d 1 |
Bahasa Indonesia | 1 soal | |
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik | 1 soal | 2 s/d 2 |
Ilmu Pengetahuan Alam | 1 soal | |
3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia | 1 soal | 3 s/d 3 |
KOMPETENSI DASAR | JUMLAH SOAL | IDENTIFIKASI SOAL |
Ilmu Pengetahuan Sosial | 1 soal | |
3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia | 1 soal | 4 s/d 4 |
Seni Budaya dan Prakarya | 1 soal | |
3.4 Memahami karya seni rupa daerah | 1 soal | 5 s/d 5 |