Kisi Kisi Soal PH Kelas 2 Tema 6 K13 Revisi Terbaru
Katulis.com – Saran kami supaya anda menggunakan format Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 2 Tema 6 K13 Revisi Terbaru ini untuk digunakan sebagai kerangka dasar dalam penyusunan soal, lebih tepatnya yaitu menyusun pertanyaan – pertanyaan sesuai KD pada setiap mata pelajaran dan ruang lingkup tertentu.
Fungsi secara umum, kisi-kisi Soal Penilaian Harian/UH Kelas 2 Tema 6 K13 Revisi Terbaru ini digunakan sebagai pedoman atau acuan guru dalam pembuatan soal. Berguna sebagai pedoman Guru saat penyusunan butir pertanyaan sesuai yang diperlukan sesuai ruang lingkup materi yang akan diberikan kepada para peserta didik.
Pratinjau Kisi Kisi Soal Penilaian Harian Kelas 2 Tema 6
| JENIS SOAL | : | Penilaian Harian |
| KELAS | : | 2 |
| SEMESTER | : | 2 |
| TEMA | : | 6. Merawat Hewan dan Tumbuhan |
| SUBTEMA | : | 1, 2, 3, 4 |
| KOMPETENSI DASAR | JUMLAH SOAL | IDENTIFIKASI SOAL | |
| PILIHAN GANDA | 20 soal | ||
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 4 soal | ||
| 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah | 4 soal | 1 s/d 4 | |
| Bahasa Indonesia | 4 soal | ||
| 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya | 4 soal | 5 s/d 8 | |
| Matematika | 4 soal | ||
| 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari | 4 soal | 9 s/d 12 | |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 4 soal | ||
| 3.5 Memahami prosedur variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai | 2 soal | 13 s/d 14 | |
| 3.6 Memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama | 2 soal | 15 s/d 16 | |
| Seni Budaya dan Prakarya | 4 soal | ||
| 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi | 2 soal | 17 s/d 18 | |
| 3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak | 2 soal | 19 s/d 20 | |
| ISIAN | 10 soal | ||
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 2 soal | ||
| 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah | 2 soal | 1 s/d 2 | |
| Bahasa Indonesia | 2 soal | ||
| 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya | 2 soal | 3 s/d 4 | |
| Matematika | 2 soal | ||
| 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari | 2 soal | 5 s/d 6 | |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 2 soal | ||
| 3.5 Memahami prosedur variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai | 1 soal | 7 s/d 7 | |
| 3.6 Memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama | 1 soal | 8 s/d 8 | |
| Seni Budaya dan Prakarya | 2 soal | ||
| 3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak | 1 soal | 9 s/d 9 | |
| 3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari | 1 soal | 10 s/d 10 | |
| ESSAY | 5 soal | ||
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 1 soal | ||
| 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah | 1 soal | 1 s/d 1 | |
| Bahasa Indonesia | 1 soal | ||
| 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya | 1 soal | 2 s/d 2 | |
| Matematika | 1 soal | ||
| 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari | 1 soal | 3 s/d 3 | |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 1 soal | ||
| 3.6 Memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama | 1 soal | 4 s/d 4 | |
| Seni Budaya dan Prakarya | 1 soal | ||
| 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan dalam berkarya | 1 soal | 5 s/d 5 | |
Unduh Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 2 Tema 6
Ini merupakan dimana Kisi Kisi Soal PH Kelas 2 Tema 6 K13 Revisi Terbaru bisa anda dapatkan melalui tautan yang telah tersedia, jangan sampai lupa untuk mengunduh semua perangkat pendukung seperti Kunci jawaban dan Contoh soalnya.
- Kisi Kisi Soal PH Kelas 2 Tema 6 – Unduh
- Soal PH Kelas 2 Tema 6
- Kunci Jawaban Soal PH Kelas 2 Tema 6
Dapat Kunci Jawaban Tema Lainnya melalui halaman berikut:
- Soal PH Kelas 2 Tema 1
- Soal PH Kelas 2 Tema 2
- Soal PH Kelas 2 Tema 3
- Soal PH Kelas 2 Tema 4
- Soal PH Kelas 2 Tema 5
- Soal PH Kelas 2 Tema 7
- Soal PH Kelas 2 Tema 8
Nah baiklah, sepertinya itu saja yang bisakami sampaikan terkait Kisi Kisi Soal Penilaian Harian Kelas 2 Tema 6 K13 Revisi Terbaru, semoga bermanfaat.
