Katulis.com – Segera unduh Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 2 Tema 1 K13 Revisi Terbaru ini untuk digunakan sebagai kerangka dalam pembuatan soal, menyusun pertanyaan – pertanyaan sesuai KD pada setiap mata pelajaran.
Kisi Kisi Soal Penilaian Harian/UH Kelas 2 Tema 1 K13 Revisi Terbaru ini merupakan acuan guru dalam pembuatan soal. Memudahkan dalam penyusunan butir pertanyaan sesuai yang diperlukan sesuai ruang lingkup materi yang akan diberikan kepada siswa.
Ulasan Kisi Kisi Soal Penilaian Harian Kelas 2 Tema 1
| JENIS SOAL | : | Penilaian Harian |
| KELAS | : | 2 |
| SEMESTER | : | 1 |
| TEMA | : | 1. Hidup Rukun |
| SUBTEMA | : |
| KOMPETENSI DASAR | JUMLAH SOAL | IDENTIFIKASI SOAL |
| PILIHAN GANDA | 18 soal | |
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 4 soal | |
| 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” | 4 soal | 1 s/d 4 |
| Bahasa Indonesia | 4 soal | |
| 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun | 4 soal | 5 s/d 8 |
| Matematika | 4 soal | |
| 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan menggunakan model konkret serta cara membacanya | 2 soal | 9 s/d 10 |
| 3.2 Membandingkan dua bilangan cacah | 1 soal | 11 s/d 11 |
| 3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan | 1 soal | 12 s/d 12 |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 2 soal | |
| 3.1 Memahami prosedur gerak variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | 2 soal | 13 s/d 14 |
| Seni Budaya dan Prakarya | 4 soal | |
| 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi | 1 soal | 15 s/d 15 |
| 3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak | 1 soal | 16 s/d 16 |
| 3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari | 1 soal | 17 s/d 17 |
| 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan dalam berkarya | 1 soal | 18 s/d 18 |
| ISIAN | 10 soal | |
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 2 soal | |
| 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” | 2 soal | 1 s/d 2 |
| Bahasa Indonesia | 2 soal | |
| 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun | 2 soal | 3 s/d 4 |
| Matematika | 2 soal | |
| 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan menggunakan model konkret serta cara membacanya | 1 soal | 5 s/d 5 |
| 3.2 Membandingkan dua bilangan cacah | 1 soal | 6 s/d 6 |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 2 soal | |
| 3.1 Memahami prosedur gerak variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | 1 soal | 7 s/d 7 |
| 3.2 Memahami prosedur gerak variasi pola gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | 1 soal | 8 s/d 8 |
| Seni Budaya dan Prakarya | 2 soal | |
| 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi | 1 soal | 9 s/d 9 |
| 3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak | 1 soal | 10 s/d 10 |
| ESSAY | 5 soal | |
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 1 soal | |
| 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” | 1 soal | 1 s/d 1 |
| Bahasa Indonesia | 1 soal | |
| 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun | 1 soal | 2 s/d 2 |
| Matematika | 1 soal | |
| 3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan | 1 soal | 3 s/d 3 |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 1 soal | |
| 3.1 Memahami prosedur gerak variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | 1 soal | 4 s/d 4 |
| Seni Budaya dan Prakarya | 1 soal | |
| 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan dalam berkarya | 1 soal | 5 s/d 5 |
Rekomendasi :
Download Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 2 Tema 1
Silahkan unduh Kisi Kisi Soal PH Kelas 2 Tema 1 K13 Revisi Terbaru melalui tautan yang telah tersedia di sini, jangan lupa unutk mengunduh semua perangkat pendukung seperti Kunci jawaban dan Contoh soalnya.
- Kisi Kisi Soal PH Kelas 2 Tema 1 – Unduh
- Soal PH Kelas 2 Tema 1
- Kunci Jawaban Soal PH Kelas 2 Tema 1
Dapat Kunci Jawaban Tema Lainnya melalui halaman berikut:
- Soal PH Kelas 2 Tema 2
- Soal PH Kelas 2 Tema 3
- Soal PH Kelas 2 Tema 4
- Soal PH Kelas 2 Tema 5
- Soal PH Kelas 2 Tema 6
- Soal PH Kelas 2 Tema 7
- Soal PH Kelas 2 Tema 8
Demikian informasi tentang Kisi Kisi Soal Penilaian Harian Kelas 2 Tema 1 K13 Revisi Terbaru yang bis akami sampaikan, semoga bermanfaat.
