Kisi Kisi Soal PH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi Terbaru

Katulis.com – AKhirnya kita sampai juga pada tulisan berbagi Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019, senagaja kami sediakan dengan maksud membantu memudahkan rekan Guru pada saat akan menyusun soal, karena pada dasarnya kisi-kisi berfungsi sebagai kerangka dasar pembuaan soal.

Pada Kisi Kisi Soal UH/PH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019 ini telah ditentukan jumlah pertanyaan pada setiap KD mata pelajaran tertentu, dengan demikian anda akan mudah membuat soalnya.

Ulasan Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019

KISI-KISI SOAL

JENIS SOAL : Penilaian Harian
KELAS : 1
SEMESTER : 2
TEMA : 5. Pengalamanku
SUBTEMA :
KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL
PILIHAN GANDA 20 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 9 soal
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” 3 soal 1 s/d 3
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 2 soal 4 s/d 5
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah 2 soal 6 s/d 7
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah 2 soal 8 s/d 9
Bahasa Indonesia 2 soal
3.8 Memahami ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah 1 soal 10 s/d 10
3.11 Memahami puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan 1 soal 11 s/d 11
Matematika 4 soal
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek 1 soal 12 s/d 12
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya 1 soal 13 s/d 13
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret 1 soal 14 s/d 14
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan 1 soal 15 s/d 15
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 soal
3.5 Memahami prosedur berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai 1 soal 16 s/d 16
Seni Budaya dan Prakarya 4 soal
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi 1 soal 17 s/d 17
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu 1 soal 18 s/d 18
3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari 1 soal 19 s/d 19
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya 1 soal 20 s/d 20
ISIAN 10 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4 soal
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” 1 soal 1 s/d 1
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 1 soal 2 s/d 2
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah 1 soal 3 s/d 3
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah 1 soal 4 s/d 4
Bahasa Indonesia 2 soal
3.8 Memahami ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah 1 soal 5 s/d 5
3.11 Memahami puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan 1 soal 6 s/d 6
Matematika 2 soal
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek 1 soal 7 s/d 7
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya 1 soal 8 s/d 8
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 soal
3.5 Memahami prosedur berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai 1 soal 9 s/d 9
Seni Budaya dan Prakarya 1 soal
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi 1 soal 10 s/d 10
ESSAY 5 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 soal
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah 1 soal 1 s/d 1
Bahasa Indonesia 1 soal
3.11 Memahami puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan 1 soal 2 s/d 2
Matematika 1 soal
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan 1 soal 3 s/d 3
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 soal
3.5 Memahami prosedur berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai 1 soal 4 s/d 4
Seni Budaya dan Prakarya 1 soal
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya 1 soal 5 s/d 5

Download Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019

Baiklah sekarang anda sudah bisa mengunduh semua perlengkapan untuk kegiatan penilaian harian / ulangan harian seperti contoh soal, kunci jawaban dan kisi kisinya:

Lihat juga Tema Lainnya:

Rekomendasi Utama:

  • Kumpulan Soal PH Kelas 1 Semester 1 dan 2 K13 Revisi 2019 (prosessing)

Jangan lewatkan Soal PH Kelas Lainnya:

  • Soal PH Kelas 2 (proses)
  • Soal PH Kelas 3 (proses)
  • Soal PH Kelas 5 (proses)
  • Soal PH Kelas 6

Demikian info singkat tentang Kisi Kisi Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019 yang bisa kami sampaikan kepada Bapak/Ibu Guru. Semoga bermanfaat!

You might also like
Leave A Reply

Your email address will not be published.