Katulis.com – AKhirnya kita sampai juga pada tulisan berbagi Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019, senagaja kami sediakan dengan maksud membantu memudahkan rekan Guru pada saat akan menyusun soal, karena pada dasarnya kisi-kisi berfungsi sebagai kerangka dasar pembuaan soal.
Pada Kisi Kisi Soal UH/PH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019 ini telah ditentukan jumlah pertanyaan pada setiap KD mata pelajaran tertentu, dengan demikian anda akan mudah membuat soalnya.
Ulasan Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019
KISI-KISI SOAL
JENIS SOAL | : | Penilaian Harian |
KELAS | : | 1 |
SEMESTER | : | 2 |
TEMA | : | 5. Pengalamanku |
SUBTEMA | : |
KOMPETENSI DASAR | JUMLAH SOAL | IDENTIFIKASI SOAL |
PILIHAN GANDA | 20 soal | |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 9 soal | |
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” | 3 soal | 1 s/d 3 |
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah | 2 soal | 4 s/d 5 |
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah | 2 soal | 6 s/d 7 |
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah | 2 soal | 8 s/d 9 |
Bahasa Indonesia | 2 soal | |
3.8 Memahami ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah | 1 soal | 10 s/d 10 |
3.11 Memahami puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan | 1 soal | 11 s/d 11 |
Matematika | 4 soal | |
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek | 1 soal | 12 s/d 12 |
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya | 1 soal | 13 s/d 13 |
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret | 1 soal | 14 s/d 14 |
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan | 1 soal | 15 s/d 15 |
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 1 soal | |
3.5 Memahami prosedur berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai | 1 soal | 16 s/d 16 |
Seni Budaya dan Prakarya | 4 soal | |
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi | 1 soal | 17 s/d 17 |
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu | 1 soal | 18 s/d 18 |
3.3 Memahami gerak anggota tubuh melalui tari | 1 soal | 19 s/d 19 |
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya | 1 soal | 20 s/d 20 |
ISIAN | 10 soal | |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 4 soal | |
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” | 1 soal | 1 s/d 1 |
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah | 1 soal | 2 s/d 2 |
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah | 1 soal | 3 s/d 3 |
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah | 1 soal | 4 s/d 4 |
Bahasa Indonesia | 2 soal | |
3.8 Memahami ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah | 1 soal | 5 s/d 5 |
3.11 Memahami puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan | 1 soal | 6 s/d 6 |
Matematika | 2 soal | |
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek | 1 soal | 7 s/d 7 |
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya | 1 soal | 8 s/d 8 |
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 1 soal | |
3.5 Memahami prosedur berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai | 1 soal | 9 s/d 9 |
Seni Budaya dan Prakarya | 1 soal | |
3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi | 1 soal | 10 s/d 10 |
ESSAY | 5 soal | |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 1 soal | |
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah | 1 soal | 1 s/d 1 |
Bahasa Indonesia | 1 soal | |
3.11 Memahami puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan | 1 soal | 2 s/d 2 |
Matematika | 1 soal | |
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan | 1 soal | 3 s/d 3 |
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 1 soal | |
3.5 Memahami prosedur berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai | 1 soal | 4 s/d 4 |
Seni Budaya dan Prakarya | 1 soal | |
3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya | 1 soal | 5 s/d 5 |
Download Kisi Kisi Soal PH/UH Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019
Baiklah sekarang anda sudah bisa mengunduh semua perlengkapan untuk kegiatan penilaian harian / ulangan harian seperti contoh soal, kunci jawaban dan kisi kisinya:
- Kisi Kisi Soal PH Kelas 1 Tema 5 – Unduh
- Soal PH Kelas 1 Tema 5
- Kunci Jawaban Soal PH Kelas 1 Tema 5
Lihat juga Tema Lainnya:
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 1
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 2
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 3
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 4
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 6
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 7
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 8
Rekomendasi Utama:
- Kumpulan Soal PH Kelas 1 Semester 1 dan 2 K13 Revisi 2019 (prosessing)
Jangan lewatkan Soal PH Kelas Lainnya:
- Soal PH Kelas 2 (proses)
- Soal PH Kelas 3 (proses)
- Soal PH Kelas 5 (proses)
- Soal PH Kelas 6
Demikian info singkat tentang Kisi Kisi Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 5 K13 Revisi 2019 yang bisa kami sampaikan kepada Bapak/Ibu Guru. Semoga bermanfaat!